Психолого-педагогическое сопровождение

Цель: Ранняя профилактика социального сиротства, правонарушений и выявление семей, находящихся в социально – опасном положении.

Цели: 1) Создание единой системы социо-психологического сопровождения учащихся на протяжении всего школьного обучения.

     2) Поддержка и охрана физического, психического, духовного здоровья учащихся.

     3)Формирование познавательного интереса и творческой активной деятельности учащихся.

Цели и задачи: создание благоприятных условий для развития общественно значимой личности; выявление индивидуальных свойств учащихся, организация коррекционной деятельности, направленной на повышение возможностей ребёнка в обучении, поведении, самоактуализации.

Работа социального педагога по профилактике правонарушений и преступлений проводилась, опираясь на Конституцию РФ, Федеральный закон №120-ФЗ от 24июня1999 года «Об основах профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», Федеральный закон №124 «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации».

Работа при школьном логопункте за 2018-2019 учебный год была активной и продуктивной, что подтверждается результатами заключительной диагностики.

Анализ работы осуществляется по направлениям:

- информационно-аналитическое;

- диагностическое;

- коррекционно-развивающее;

- консультативное;

- профилактическое (просветительское).